Nuevas Generaciones del PP arremete contra el trabajo del director provincial del Ministerio de Educación, Juan José Murillo

El Secretario de Educación de NNGG, Simón Fuentes acusó, al MEC de estar inmerso en la práctica de una nueva didáctica, la del absurdo, por su gestión educativa en Melilla. Para Fuentes la actual y previsible imposición por parte de Murillo en el proceso de adscripción de los alumnos del último curso de primaria en centros concretos de secundaria y la fusión sorpresa de centros, es el último episodio de la sin razón que se vive en la delegación provincial y que es consecuencia de la mala gestión que hace el MEC con la comunidad escolar de la ciudad.

“No sólo hemos tenido que soportar el desastre del comienzo del curso escolar que se inició con un déficit de 60 profesores y períodos de matriculación que incluyeron días festivos ante la necesitar de acelerar los trámites administrativos, sino que además hemos de ir acostumbrándonos a la privación o a la negativa frecuente de Murillo a la hora de permitir llevar a cabo las propuestas educativas de la Consejería de Educación, que desde hace varios cursos académicos realiza para el escolar Melillense, tales como las jornadas de consumo, la visita a exposiciones, los cursos de educación vial, la visita a la piscina municipal, el concurso de redacción de Coca-cola, las charlas sobre violencia de género, las visitas al pueblo o a la Melilla modernista o la asistencia de algunos menores al Pleno Infantil que se celebra cada año en el Salón de Plenos del Palacio de la Asamblea”.

Según Fuentes “esta es la consecuencia de la práctica de la didáctica de lo absurdo y es que el actual director provincial parece que podría seguir la línea de la privación, imposición o de negación en cuantas respuestas de el MEC, con lo que parece acertado deducir que pretenderá seguir alterando el normal desarrollo de las propuestas educativas de la Consejería; entre otras respuestas excluyentes encontramos la argumentación del director provincial en la que opina que las actividades escolares que habitualmente venía desarrollando la Consejería de Educación deben hacerse fuera del horario lectivo.

Para NNGG los últimos episodios los ocupan el sistema de adscripción diseñado por el MEC de alumnos y alumnas de último año de educación Primaria a centros de Secundaria impuestos por el MEC para el próximo curso ya que se pretende que sea la propia delegación quien impondría el centro educativo para el escolar, pasando por encima de la posibilidad de los padres de optar por un centro u otro y la inesperada integración de los centros docentes "Pintor Eduardo Morillas" y "Pablo Montesinos" en el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria "número 13", como indica el Real Decreto 309/2006 que entró en vigor el pasado 30 de marzo.

Desde NNGG lamentamos que ni la Dirección Provincial, ni el propio Ministerio de Educación y Ciencia hayan tenido en cuenta "a las instituciones democráticas educativas" a la hora de tomar estas decisiones, sobre todo al no informar, al Consejo Escolar -en los que se encuentran representados los padres, madres y profesores de centros afectados- así como a la Junta de Personal Docente o los responsables de este ámbito en la Ciudad en el caso de la adscripción y en el caso de la integración de los centros anteriormente señalados el MEC no ha tenido siquiera el talante de informarlo a la Consejería de Educación de todos los melillenses.

“Murillo se ha instalado en la sin razón y elude las protestas de la comunidad educativa por este sistema “dedócrata“ de elección de centro y de fusiones al más puro estilo OPA hostíl; pasa por encima de la opinión y el deseo de padres y madres creando mal estar a la comunidad escolar y siendo el principal perjudicado el escolar Melillense a los que parece no importarle lo más mínimo”.

También el Secretario de Educación de NNGG afirmó que el máximo responsable de la delegación provincial del MEC debería de dejar de generar inestabilidad e incertidumbre y podría ejercer mayor responsabilidad y coherencia invitándole a abandonar su persistente actitud de desprecio hacia la Consejería de Educación de todos los melillenses.

Además le conmina a tomar ejemplo de la gestión del actual consejero Miranda que si mira por los intereses de la comunidad escolar melillense y que se traduce en numerosas iniciativas previstas y puestas en marcha entre las que encontramos la atención a las necesidades de los centros docentes, de las iniciativas como el programa de renovación de libros de texto, la próxima firma de un decreto por el que se repartirá una partida de 289.000 euros entre los centros de Infantil, Primaria y Adultos para que atiendan deficiencias menores, de la previsión de una partida compartida con Medio Ambiente de 128.000 euros para el epígrafe de suministro eléctrico de los centros escolares y la próxima firma de un acuerdo entre la Ciudad Autónoma y la Facultad de Educación y Humanidades destinados a labor investigadora…etc. NNGG afirma que el Gobierno de la Ciudad Autónoma si ejerce una actitud responsable a diferencia de la gestión del MEC de Melilla.

Para Fuentes esta actitud de responsabilidad viene dada por la apuesta permanente en educación y que se traduce en el aumento año tras año del presupuesto que el Gobierno destina y que ha pasado de 800.000 € en 2002 a 1,3 millones en 2006, destinando 300.000 euros para reparación de centros, 300.000 más para becas y ayudas a la adquisición de libros de texto, 111.000 para educación de adultos, 950.000 para la limpieza de centros escolares, 129.000 para suministros y 50.000 en ayudas a los viajes de estudios.