Educación y Ciencia emprende una campaña para mejorar la eficacia de las bibliotecas de los centros docentes melillenses

El Ministerio de Educación y Ciencia ha puesto su punto de mira en la mejora de la eficacia de las bibliotecas escolares convocando un curso de formación que, bajo el título de 'La dimensión socioeducativa de la biblioteca escolar, bases y programas de actuación', persigue conocer las diferentes actuaciones y servicios que estas instituciones pone a disposición de la comunidad educativa.

Con 10 horas de duración, el curso se celebrará en el centro de Profesores y Recursos los días 29 y 30 de enero, pensado para un máximo de 25 plazas correspondientes a otros tantos coordinadores de bibliotecas escolares.

Las sesiones serán impartidas por Elías Moreno, de la Delegación malagueña, con la coordinación de Diego Rodríguez Vega e Irene Roldán Jiménez.

Actividades Paralelamente, el MEC quiere hacer públicas aquellas “actividades inclusivas que desde la biblioteca escolar y alrededor de la lectura o la escritura concitan en su realización a ayuntamientos, bibliotecas o asociaciones”.

De igual manera se trata de mostrar el papel, os espacios y los cauces de intervención implicados en la dinamización de la biblioteca de centro en horario extraescolar.

Finalmente, se abordará el “conocimiento de los programas que, a través de la biblioteca, facilitan el acceso en igualdad a recursos de la misma, mediante actividades que promuevan la inclusión, la compensación y la ayuda personal al alumnado en situaciones excepcionales”.