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SATE-STEs denuncia la situación de los centros de Secundaria melillenses e insta a las autoridades a construir los centros que la ciudad necesita

El sindicato asegura que el último informe de la OCDE sitúan los resultados escolares de Melilla en el último lugar

Publicada en InfoMelilla el 9 de octubre de 2007

Carmen G.S./InfoMelilla.com

El Sindicato Autónomo de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Melilla (SATE-STEs) ha denunciado públicamente la situación de los centros de Educación Secundaria, alguno de los cuales, ha dicho, disponen de clases de hasta 38 alumnos en Bachillerato, clases con ratios “altísimas” que incorporan alumnado con necesidades educativas especiales y clases de más de 30 alumnos en aulas “pequeñísimas”.

Un caso especial lo compone el Instituto Virgen de la Victoria, cuyas instalaciones “son más propias de un país tercermundista e incumplen manifiestamente la orden de requisitos mínimos de los centros de secundaria”. Según el sindicato, el centro cuenta con aulas “especialmente pequeñas”, lo que provoca un constanbte trasiego de alumnos a “otros espacios fuera del centro”. Además, denuncia que la situación ha llegado a tal límite, que el Salón de Actos ha sido “separado por correderas para sacar varias clases”, sin olvidar las obras de este verano “para convertir los vestuarios en espacios para atender al alumnado”.

Estas situaciones han llevado a que en el último informe de la OCDE, los resultados escolares de Melilla, autonomía de un país cuya economía se sitúa entre las 10 primeras del mundo, estan en el último lugar después de Portugal, Turquía y Méjico.

Por todo ello, SATE-STEs insta a la Ciudad Autónoma y al MEC a dejar de lado discrepancias en el tema de las construcciones escolares y “que tomen conciencia de la gravedad de la situación estando a la altura de las circunstancias y actuando con urgencia para agilizar las construcciones que Melilla necesita para afrontar su futuro sin la lacra que actualmente padece en educación”. Y es que según el sindicato, “la educación no puede ni debe ser ni moneda de cambio ni arma arrojadiza de la Ciudad Autónoma o el MEC para defender sus respectivas gestiones o intereses. Ni el alumnado, ni el profesorado ni la sociedad melillense lo merecen”.

Para SATE es urgente acabar “lo antes posible” el nuevo centro del los Altos del Real, construir el nuevo IES en el Jardín Valenciano, y que la Ciudad Autónoma facilite el terreno para que el CEIP Hipódromo pueda ampliar dos líneas educativas. Además, recuerda que hay que planificar la construcción de un colegio en la otra parte del río, en la zona de Hidum, y otro de secundaria.