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UPyD, en contra de la intención del PP de solicitar al Estado las competencias de Educación

Emilio Guerra cree que la propuesta de Gutiérrez responde a un interés partidista

Publicada en InfoMelilla el 6 de febrero de 2008

Carmen Gaona Sáez

Unión Progreso y Democracia ha manifestado su postura totalmente contraria a reclamar las competencias de Educación para la Ciudad Autónoma, una medida que el candidato al Congreso de los Diputados por el PP, Antonio Gutiérrez, piensa tomar la próxima legislatura en el caso de ganar las elecciones.

En opinión de Emilio Guerra, coordinador de UPyD, cree que la propuesta realizada por Gutiérrez no responde más que a un interés partidista, máxime teniendo en cuenta que la argumentación dada por el popular es evitar “el supuesto alarmismo” que provocará la posibilidad de que la citada competencia recaiga en el bloque CpM-PSOE.

Ante esta situación, Guerra ha dejado claro que si algo preocuparía a su formación política, sería la asunción de las competencias de Educación por la Ciudad Autónoma, ya que sería “otra parcela más para repartir cargos entre amigos o allegados, otro 'ghetto' de los muchos que tienen los populares o socialistas repartidos por la ciudad”.

Algo que también ha provocado el rechazo del coordinador de UPyD ha sido la propuesta del Gobierno local de conceder, “a pocos días de las elecciones”, 200 euros a cada estudiante de Secundaria de la ciudad, “una auténtica vergüenza que degrada el verdadero sentido de la democracia y me produce sonrojo como ciudadano”.

Frente a todo esto, ha dicho, Unión, Progreso y Democracia llevará en su programa electoral “medidas absolutamente innovadoras, concretas, serias y efectivas en un área cuyos resultados a nivel nacional, autonómico y local no pueden ser más desalentadores según los últimos estudios y estadísticas realizadas”.

Así, entre las medidas que llevará a cabo UPyD se encuentra la de devolver al Estado muchas de las competencias que ahora tienen las comunidades, entre ellas Educación. “Proponemos un modelo único para toda la geografía española, respetando por supuesto las particularidades de nuestros territorios, pero centralizando y consensuando una ley que sirva a todos, hecha y estudiada por aquellas personas que más y mejor entienden la materia, es decir, los profesionales de la Educación”.