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El Ejecutivo local pondrá en marcha a finales de verano un proyecto piloto de formación para jóvenes

Se trata de acciones formativas que ayuden a los jóvenes a hacer más fácil su inserción laboral

Publicada en InfoMelilla el 26 de mayo de 2009

Carmen Gaona Sáez

El Gobierno de Melilla pondrá en marcha a partir de finales del próximo verano un proyecto piloto de formación para jóvenes con la que se pretende aportar a los alumnos enseñanzas que les permita acceder más fácilmente al mercado laboral.

Según ha explicado el portavoz del Gobierno local, Daniel Conesa, estas acciones formativas serán desarrolladas a través de la Sociedad Pública Proyecto Melilla S.A. (PROMESA) y, a la espera de cumplimentar una serie de pasos administrativos necesarios, todo indica que podrían dar comienzo en agosto o septiembre con la puesta en marcha de los dos primeros cursos, uno de ellos dirigidos a antiguos alumnos de la Escuela Taller y Taller de Empleo de la Ciudad -entre 50 y 60 personas-, y el otro para jóvenes en general que necesiten complementar la formación que ya poseen para mejorar sus opciones de acceder al mercado laboral -alrededor de las 150 personas-.

Aunque se trata de una experiencia piloto, Conesa ha asegurado que su puesta en marcha supondrá un desembolso superior a los 500.000 euros, ya que además del profesorado y las aulas, los cursos serán becados y ello incrementará aún más el coste. De cualquier manera, respecto a las aulas, el portavoz del Gobierno ha asegurado que la Ciudad se encuentra barajando la posibilidad de habilitar una de las naves que posee en el Monte María Cristina y convertirla en un lugar donde poder impartir estas acciones formativas.

Daniel Conesa ha asegurado además que la intención del Gobierno es que esta experiencia piloto siga desarrollándose en un futuro, y en este sentido ha asegurado que sería muy probable que parte de la nueva financiación autonómica que reciba la Ciudad -aún por determinar- sea destinada a la organización y desarrollo de estos procesos formativos para jóvenes.