El PP reclama al Gobierno central mejoras en la Educación de Melilla para satisfacer las demandas de padres, alumnos y profesores

La mejora de los resultados académicos, la construcción de nuevos centros escolares o la mejora de las condiciones laborales para los docentes, esas son sólo algunas de las cuestiones planteadas por el Grupo Popular en el Senado con la presentación ante la Comisión de Educación de tres importantes mociones con las que pretenden mejorar el sistema educativo de Melilla.

Según ha explicado el secretario de edcuación del Partido Popular de Melilla, José Manuel Calzado, la primera de las mociones va dirigida instar al Gobierno a llevar a cabo acciones urgentes para reducir los altos índices de absentismo y abandono escolar temprano que se siguen registran en la ciudad, así como a fortalecer e incrementar las medidas para resolver las carencias en el conociento y dominio de la lengua española.

En este sentido, Calzado considera que si uno de los objetivos es el de eliminar el fracaso escolar, hay que prestar atención al alumnado que más lo necesita, especialmente a aquellos niños que no tienen la lengua española como la más habitual. “Si queremos mejorar los resultados de esos niños, cuantos más esfuerzos se hagan por integrarlos en la lengua española y con calidad, mejor”, ha dicho, al tiempo que ha pedido al Gobierno central que “sea sensible con la situacion específica de Melilla”.

También se incluye en esta primera moción la necesidad de aumentar la oferta de plazas para educación infantil, especialmente en los primeros niveles, ya que lo que mejora la calidad de la educación es que las ratios sean pequeñas, “porque si son límites o superior a las límites, el progreso de los alumnos será menor”.

Del mismo modo, se insta al Estado a constituir los Consejos Escolares de Ceuta y Melilla que tengan capacidad para hacer informes propios sobre situaciones específicas.

La segunda moción, ha explicado Calzado, está centrada en la “mala” situación de las infraestructuras de Melilla, y en ese sentido, el Grupo Popular en el Senado insta al Gobierno central a poner en marcha acciones para construir nuevos centros educativos, especialmente de Secundaria, para que satisfagan la demanda actual. El dirigente popular ha explicado que todos los pasos previos, incluida la cesión de terrenos, ya están dado, por lo que si el Ministerio de Educación conoce la urgencia que hay en este sentido, “que se ponga manos a la obra”.

En este apartado se ha hecho un especial hincapié en la necesidad de iniciar ya las obras para la conversión del antiguo Mercado Central en Escuela Oficial de Idiomas, Centro de Personas Adultas y Conservatorio de Música, un proyecto que lleva aparcado mucho tiempo y que el PP reclama continuamente.

Del mismo modo, la moción insta al estado a reducir el número de alumnos por aulas con carácter general, algo para lo que el PP ha pedido que se deje claro si el Reina Victoria Eugenia es un Instituto de Secundaria o un Centro Integrado, ya que si se mantiene como IES debería incorporar la misma cantidad de alumnos que reciben el resto.

Por último, se solicita una mejora de la oferta educativa de Formación Profesional.

Por último, la tercera moción está centrada exclusivamente en el profesorado, y en este sentido el PP insta al Estado a incrementar el número de profesores en las diferentes etapas educativas, una petición que choca con el escaso número de plazas para Educación Secundaria convocadas este año, ya que se ha pasado de las 90 que el Gobierno comprometió con los sindicatos, a tan sólo 6.

Del mismo modo, se solicita la homologación de las retribuciones del personal docente situándolo en la media española, algo a lo que el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, se comprometió en 2006 y que “no ha cumplido”.

Por último, se pide al Gobierno central que unifique los criterios de contratación de interinidades haciéndolo público con antelación, así como que elabore un protocolo actuación ante agresiones a docentes y personal de centros garantizando la asistencia jurídica.

Para el PP, ha explicado José Manuel Calzado, la Educación en Melilla “no pasa por buenos momentos, sino todo lo contrario”, de ahí que reclame al Gobierno central todas estas medidas con las que se pretende mejorar el sistema educativa y satisfacer las demandas de padres, alumnos y profesores.