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La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado solicita al Ministerio el incremento de las becas en Melilla

Considera que las cantidades asignadas son "insuficientes" para cubrir los gastos que ocasiona a un estudiante de Melilla, Ceuta, Islas Baleares o Canarias desplazarse hasta la península

Publicada en InfoMelilla el 26 de marzo de 2010

Carmen G.S./InfoMelilla.com

La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado, reunida esta semana en Madrid, ha solicitado el incremento de las becas en Melilla, así como la puesta en marcha de mejoras para el profesorado que acoja práctocas.

Tal y como recuerda SATE-STEs, la Comisión Permanentes es el máximo órgano de participación educativa que sigue teniendo la competencia legal de dictaminar los textos educativos que afectan a Ceuta y Melilla, a pesar de la reciente creación del Foro de la Educación de Melilla, y durante su última reunión ha acordado comunicar al Ministerio de Educación que las cuantías de las becas establecidas en el Real Decreto pertinente, son “insuficientes” para cubrir los gastos que ocasiona a un estudiante de Melilla, Ceuta, Islas Baleares o Canarias desplazarse hasta la península.

Del mismo modo, eespecto al Proyecto de Orden que regula el desarrollo de las prácticas de los estudiantes del Máster Universitario en formación del profesorado de Educación secundaria, F.P. y Enseñanzas de idiomas y la selección de centros de prácticas en Ceuta y Melilla, el representante de SATE-STEs presente en la reunión expuso cinco enmiendas de las cuales tres fueron aprobadas: que la adjudicación de plazas sea en colaboración con la facultad correspondiente, poner fecha límite de remisión del listado de profesores a la universidad y posibilitar la valoración para el acceder a plazas de la Universidad. Por su parte, se rechazó la enmienda que hacía referencia a que la aceptación de prácticos supusiera reducción de una hora lectiva como compensación.

Otros borradores de ordenes educativas que afectarán a Ceuta y Melilla y que también se dictaminaron fueron el Proyecto de Orden por la que se establece la estructura de las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de 20 años en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, y el Proyecto de Orden por la que se ordenan y regulan las enseñanzas de bachillerato para personas adultas en régimen nocturno, semipresencial y a distancia, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación.