Más de la mitad de los alumnos melillenses abandonarán sus estudios antes de la cuenta

Según datos del Informe PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, en sus siglas en inglés) del año 2006, España fue el país en el que más descendió el nivel de lectura de entre los 62 analizados.

Melilla se sitúa, junto con Ceuta, en un fracaso escolar cercano al 55 por ciento. Más de la mitad de los alumnos melillenses optarán por abandonar sus estudios de forma temprana.

Los alumnos españoles alcanzaron una puntación media de 461 puntos, lo que supone 15 puntos más que la media de todos los países, pero 24 puntos menos que la media de la OCDE. Este descenso en la comprensión lectora es una de las principales causas del fracaso escolar y los problemas de visión son uno de los factores que influyen en el aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas, dos de los aspectos que analiza el informe PISA.

Para el curso 2009/2010, las previsiones que maneja el Ministerio de Educación sobre abandono educativo temprano sitúan a España en una media del 31% , cuatro puntos por debajo de la media europea. Por comunidades autónomas, Ceuta y Melilla, con un índice de abandono educativo temprano del 54,8% , Baleares (44,2% ), Murcia (38,4% ), Andalucía (38% ) y Canarias (36,9% ) se sitúan en los primeros lugares, mientras que en el extremo opuesto se encuentran País Vasco (15,3% ), Navarra (16,8% ), Asturias (21,6% ) y Galicia (22,1% ).