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UPyD aboga por reconocer el fracaso del actual sistema educativo antes de proceder al Pacto

Emilio Guerra ha señalado que “si no hay este reconocimiento, no merece la pena sentarse a una mesa para lograr un Pacto de Estado para la Educación"

Publicada en InfoMelilla el 13 de marzo de 2010

Carmen G.S./InfoMelilla.com

Emilio Guerra, coordinador de UPyD Melilla
Emilio Guerra, coordinador de UPyD Melilla

Emilio Guerra, coordinador de Unión, Progreso y Democracia (UPyD) en Melilla, ha informado de que la portavoz de su partido, Rosa Díez, se reunió recientemente con el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, a quién elevó la postura de UPyD sobre la elaboración de un posible pacto para la Educación. “Es sistema está en crisis y precisa de una nueva política”, aseguró Díez a su salida de la entrevista, para quién en este asunto debe tenerse “grandeza de miras y ambición de país, pensando en las próximas generaciones”.

El coordinador local de UPyD, por su parte, se ha referido a la “gravedad” del fracaso escolar en Melilla, “donde superamos todas las tasas y estadísticas”, y por ello, ha destacado la propuesta de bases de su organización, que habla de reconocer por todos que los resultados académicos de los alumnos de primaria y secundaria son malos, que el fracaso escolar es muy alto y que el sistema educativo que desde hace veinte años se aplica en España (LOGSE-LOE), a pesar de los constantes aumentos de inversión económica en educación, es en parte responsable del fracaso.

“Si no hay este reconocimiento, no merece la pena sentarse a una mesa para lograr un Pacto de Estado para la Educación, porque entonces no hace falta cambiar nada ni es necesario ponerse de acuerdo”, ha dicho.

Considera el documento de UPyD, que hay que evitar entender la educación como un instrumento de ingeniería social. “La educación, puede mejorar la sociedad, pero a través del conocimiento y de la instrucción, nunca mediante la manipulación sentimental ni el adoctrinamiento, moral o identitario, con la que se justifican proyectos políticos que desfiguran los verdaderos fines de la educación”, asegura.

Guerra manifestaba que el profesor “debe constituirse en la piedra angular de la transmisión de conocimientos”. Se ha de mejorar la selección del profesorado idóneo, ha dicho, arbitrando medidas para que compita el mayor número posible de candidatos a una plaza ofertada y para garantizar que el resultado de los concursos-oposiciones sea el de distinguir a los candidatos con excelencia de conocimientos y excelencia pedagógica.

Para finalizar, Guerra ha recordado que UPyD presentó el 8 de mayo de 2008 en el Congreso de los Diputados una propuesta de ley para el reconocimiento del profesor como autoridad en el ejercicio de la función pública educativa.