Dueñas: “Reformar la Educación es urgente después de 20 años de un modelo socialista fallido con una de las mayores tasas de fracaso escolar”

La secretaria regional del Partido Popular (PP) de Melilla y senadora electa, María del Carmen Dueñas, ha defendido hoy la "legitimidad" que la mayoría de los ciudadanos dio en las urnas al Gobierno del Partido Popular para acometer reformas como la de la Educación, cuyo objetivo fundamental, según ha recordado, es "mejorar la calidad del sistema educativo español, cuyos resultados en las evaluaciones internacionales están muy por debajo de los que obtienen países equivalentes".

En opinión de la dirigente popular, "las novedades que presenta la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que ahora está en el Senado para su tramitación parlamentaria merecen una oportunidad" y, por ello, ha expresado su rechazo a la "oposición ideológica" que se está practicando contra este texto y ha lamentado, además, que el PSOE no haya mostrado ninguna disposición al diálogo respecto a esta Ley, sino “han decidido convertir esta ley en un terreno de confrontación, siguen empeñados en blindar un modelo educativo al que día tras día todos los informes internacionales señalan como directamente responsable del estancamiento en la calidad del sistema, y en consecuencia en el perjuicio para nuestros jóvenes”.

La parlamentaria popular ha defendido la necesidad de reformar la Educación después de veinte años de un modelo socialista “fallido, con una de las mayores tasas de fracaso escolar de Europa”. Según ha explicado, "querer mejorar este fracaso es razonable" ya que no se puede seguir con un sistema educativo “que deja en la cuneta a uno de cada cuatro alumnos”.

La LOGSE – ha afirmado - es “un sistema fracasado que erradicó valores como el esfuerzo, la excelencia, la disciplina y el respeto a la autoridad del maestro, consiguiendo que se estableciera en España un modelo para la enseñanza cuyo único logro ha sido una tasa de fracaso escolar de las más altas de Europa, con un 25 por ciento, siendo la media europea de un 12,8 por ciento”.

“Curiosamente en uno de los países de la OCDE, como España, donde más recursos públicos se destinan a educación, se obtienen los peores resultados en todos los informes, lo que indica –ha señalado Dueñas- que la calidad no es una cuestión de recursos, es una cuestión de un sistema que no permite el desarrollo de los alumnos”.

Frente “al alarmismo habitual y sectario que pretenden generar los socialistas”, Dueñas invita a padres y a alumnos, y en general a la comunidad educativa, a reflexionar sobre esta ley, ya que “no es cierto que las evaluaciones externas supongan una segregación como nos quieren hacer creer, sino que suponen un diagnóstico precoz de los problemas educativos para poder solucionarlos con rapidez. Evaluaciones que hasta el propio Consejo de Estado dictaminó favorablemente”.

Además, ha dichom, la LOMCE apuesta por la FP como un pilar fundamental en el sistema educativo. “Tampoco es cierto que suponga una merma en los recursos”, ha indicado, de hecho la apuesta del Partido Popular por la educación “es firme y queda demostrada en un año como éste, en el que el presupuesto de becas es el mayor de la historia de España”.

En el Partido Popular están convencidos de que “España necesita una ley como la LOMCE, que acaba con las imposiciones; propone evaluaciones externas para conocer los resultados de nuestros estudiantes; da prestigio y autoridad a los profesores; sitúa a padres y profesores en el centro del escenario educativo; y tiene como valores principales la cultura del esfuerzo y la calidad educativa”, objetivos que deberían ser de todos", ha concluido.