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800 alumnos melillenses trabajan la atención con Aldeas Infantiles SOS
A través de programas que ofrecen actividades para dotar a los alumnos de mecanismos que mejoren
Publicada en InfoMelilla el 26 de septiembre de 2014
Un total de 800 alumnos melillenses participarán durante este curso en los programas de Aldeas Infantiles SOS para el entrenamiento de la atención y de educación en valores que invitan a la reflexión y al desarrollo de un pensamiento crítico en los escolares al ofrecer actividades para dotar a los alumnos de mecanismos que mejoren su atención, empatía y comunicación.
Como en años anteriores, los programas se presentan adaptados a la edad de los estudiante:. “Abraza tus valores”, dirigido a Primaria, y “Párate a pensar”, con contenidos acordes a la adolescencia para Secundaria, y disponen de una versión para los alumnos y otra para el profesor. Además, la organización continúa actualizando su programa “Menudo Dilema”, que plantea a niños y jóvenes cuestiones éticas a las que se enfrentan en su vida cotidiana, una actividad propicia para el debate en casa o en clase.
Aldeas Infantiles SOS recoge así las demandas de los profesores y dedica su decimosexta edición de sus programas pedagógicos al concepto de la atención. En palabras de la ONG en las últimas décadas “la atención se ha revelado como una de las principales preocupaciones de docentes y padres, dado que los escolares de hoy tienen a su alrededor mayores distracciones tecnológicas y audiovisuales que pueden mermar su capacidad de concentración”.
Cada curso escolar, los materiales desarrollados por Andeas Infantiles SOS se centran en uno o varios valores, como la autonomía, la amabilidad o la familia han protagonizado recientes ediciones. Además, los programas incluyen pautas de educación medioambiental y Ecoembes, la organización sin ánimo de lucro dedicada al reciclaje,apoya esta iniciativa de Aldeas Infantiles SOS.
En este 2014-2015, los materiales buscarán, a través de “50 tutorías con sentido”, que los niños y adolescentes se apeen del vertiginoso ritmo de sus vidas y pensamientos y reflexionen atentamente, bajo la coordinación de sus docentes, que adaptarán los tiempos y la dificultad de las actividades a las características de sus alumnos. El contenido se estructura en torno a tres ejes: Atento a mi interior; La atención de los demás y Atención para vivir.
En el conjunto de España, serán 350.000 niños y adolescentes los que trabajen este año la atención en un programa pedagógico que engloba, además de los materiales descritos, una serie de actividades y eventos orientados a fomentar la participación de los escolares en la sociedad y escuchar las opiniones que tienen respecto a las cuestiones que les afectan, como el acto “Diputados por un Día”, un pleno infantil que se celebra en los parlamentos regionales y donde los niños acuden con sus discursos y propuestas para comprometerse a cumplir el planteamiento que elijan con sus votos en la urna.