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Concluye con éxito el curso “¿Cómo hacer materiales en Lectura Fácil?” organizado por Aspanies
Ha contado con la asistencia de un gran número de usuarios y profesionales que han adquirido conocimientos sobre cómo superar otra de las barreras que se encuentran en su vida diaria
Publicada en InfoMelilla el 10 de septiembre de 2014
Aspanies FEAPS Melilla ha destacado el éxito cosechado por el curso “¿Cómo hacer materiales en Lectura Fácil?” que acaba de concluir y que ha estado impartido por Eva y Carol, dos ponentes de la Cooperativa Altavoz de integración social formada por socios entre los que se encuentran personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.
Dicha cooperativa tiene como líneas de negocio la formación en derechos, autodeterminación y lectura fácil y la evaluación de centros y servicios según el Sistema de Evaluación de la Calidad FEAPS.
La participación al curso ha sido exitosa, ya que ha asistido un importante número de usuarios y profesionales que han adquirido conocimientos sobre cómo superar otra de las barreras que se encuentran en su vida diaria ante la información y su comprensión.
Tras esta formación, Aspanies se compromete a poner en marcha una nueva línea de actuación: la accesibilidad cognitiva. Un reto más para los profesionales y usuarios de la entidad con el único objetivo de facilitar la accesibilidad a la información y el entendimiento de la misma a personas con dificultades en la comprensión lectora.
Entre las actividades previstas se encuentra la elaboración de documentos y la traducción y adaptación de textos, así como el acercamiento a la lectura fácil de la Ciudad Autónoma de Melilla trayendo libros de literatura que ya están adaptados.
Esta última iniciativa, tendrá como propósito la formación de “Clubs de Lectura Fácil”, que ya se están implantando en otros lugares de la península con gran éxito de participación. Estos clubs están destinados a reuniones entre personas con discapacidad intelectual, personas de apoyo y voluntarios, para leer libros en lectura fácil y debatir sobre ellos utilizando lugares comunes como la biblioteca pública de la ciudad, fomentando la integración e inclusión social.