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Cuentos populares y música, vehículos para facilitar la integración sociocultural de los menores de La Gota de Leche

A través de un proyecto que pretende en el que colaboran el Instituto de las Culturas y la Consejería de Educación con 10.000 euros

Publicada en InfoMelilla el 12 de junio de 2014

Carmen Gaona Sáez

El Instituto de las Culturas y la Consejería de Educación han decidido aunar esfuerzos para facilitar la integración sociocultural de los menores acogidos en el Centro Asistencial ‘La Gota de Leche’ utilizando la música y la interpretación como vehículo. Para ello, las dos instituciones han firmado un convenio de colaboración valorado en 10.000 euros a aportar por ambas en partes iguales.

El objetivo final del proyecto es llevar a cabo en el próximo mes de diciembre la interpretación de varios cuentos populares adaptados a la realidad sociocultural y en los que los protagonistas serán los propios menores de la Gota de Leche, que harán uso de diferentes instrumentos musicales de percusión.

Pero para hacer realidad este objetivo y con el fin de que se vayan familiarizando con la música, desde el pasado mes de febrero, la coordinadora del proyecto, Natalia Díaz, se encuentra trabajando con los menores, de edades comprendidas entre los 7 y los 17 años, ofreciéndoles nociones básicas de música, expresión corporal, educación de la voz y práctica de instrumentos. Además, se está introduciendo a los niños en la música árabe, amazight, francesa e inglesa, ya que no hay que olvidar que La Gota de Leche acoge a menores de muy diversas procedencias o culturas.

Para demostrar el avance experimentado con este proyecto, el próximo sábado día 14 de junio a partir de las 20.00 horas se llevará a cabo la actividad denominada ‘Música en el Parque. Entremés Cuentos Musicales’, donde los menores llevarán a cabo una muestra de lo aprendido con un avance de los cuentos que podrán verse en el mes de diciembre.

La actividad consistirá en un pasacalle por el Parque Hernández en el que participarán los 40 menores de La Gota de Leche y la Camerata Melillense acompañados por instrumentos de diversa índole.

Tras el pasacalle, los niños se reunirán en el centro del Parque para escuchar dos piezas de música clásica y hacer una breve introducción a los cinco cuentos musicales que se dramatizarán a finales de este año en la Facultad de Educación y Humanidades. Además, el acto incluirá la interpretación de varias canciones en árabe por parte de los menores.