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La UGR se suma a la Semana Europea de la Movilidad con actividades de sensibilización
Es intención de la Facultad no limitar este tipo de actividades a la Semana Europea de la Movilidad, sino mantener a lo largo del curso actividades e iniciativas para promover la movilidad sostenible
Publicada en InfoMelilla el 17 de septiembre de 2014
La Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla se suma, un año más, a la celebración de la Semana Europea de la Movilidad, que se está celebrando entre el 16 al 22 de septiembre, organizando actividades de divulgación.
La Semana Europea de la Movilidad 2014 quiere reconsiderar el modo en que los ciudadanos piensan sobre el espacio urbano y explorar la relación entre el uso del suelo y la calidad de vida. Así, el eslogan de este año, ‘Una calle mejor es tu elección’, anima a la gente a crear la ciudad en la que quiere vivir.
Por ello, en el marco de la política ambiental de la Universidad de Granada, la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla realizará una campaña de sensibilización hacia la movilidad sostenible, animando a los usuarios del Campus a moverse de forma sostenible, es decir, caminando, en bicicleta o en transporte público. Igualmente se proyectará el documental ‘Sobre Ruedas’, cedido gracias a la colaboración de Guelaya-Ecologistas en Acción.
Desde su introducción en 2002, el impacto de la Semana Europea de la Movilidad ha crecido de manera constante tanto en Europa como en el resto del mundo. Así, por ejemplo, en el año 2013 participaron 1.931 ciudades de 47 países.
Se han implantado un total de 8.623 medidas permanentes, enfocadas principalmente en infraestructuras para ciclistas y peatones, descongestión del tráfico, mejoras en la accesibilidad del transporte y la sensibilización sobre el transporte sostenible.
Es intención de la Facultad no limitar este tipo de actividades a la Semana Europea de la Movilidad, sino mantener a lo largo del curso actividades e iniciativas para promover la movilidad sostenible, en general y más específicamente desde el punto de vista de la formación y el conocimiento, que son los principales objetivos.