El ministro de Educación se compromete con Imbroda a estudiar el Plan Estratégico de Educación a 10 años elaborado por la Ciudad Autónoma

El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, se ha comprometido hoy a estudiar con detenimiento el proyecto de Plan Estratégico de Educación a 10 años que le ha presentado el presidente de la Ciudad Autónoma, Juan José Imbroda, durante el encuentro que ambos han mantenido en el Palacio de la Asamblea.

Méndez de Vigo, que se encuentra hoy de visita en Melilla, ha asegurado que su intención es la de analizar “con entretenimiento” todas y cada una de las medidas que se han incluido en dicho Plan y que están pensadas para un medio y largo plazo, que es lo que “realmente produce resultados”.

A la espera de conocer con detalle las medidas del Plan Estratégico de Educación, el ministro del área ha adelantado que entre ellas destaca la idea de seguir avanzando en la reducción de la tasa de abandono temprano de la educación.

A este respecto, Méndez de Vigo se ha congratulado tras conocer los últimos datos que reflejan un descenso del abandono en Melilla desde el 40 al 24 por ciento, una cifra que considera llamativa a pesar de que la Ciudad Autónoma se siga encontrando por encima de la media nacional, que se encuentra en los 20 puntos.

Otra de las medidas incluidas en el Plan Estratégico, ha dicho, es la que tiene como fin la disminución de la ratio de alumnos por clase. Para hacerlo posible, ha dicho, se trabaja ya en los proyectos de dos nuevos centros educativos, el IES de Jardín Valenciano y el futuro Colegio de Gabriel de Morales. Además, ha informado que el presidente de la Ciudad le ha pedido que tenga en cuenta la posibilidad de construir otro centro de Infantil y Primaria, lo que sin duda ayudaría a paliar el problema de la elevada ratio.

Por otra parte, y como medida incluida también en el Plan Estratégico entregado por Juan José Imbroda, el ministro de Educación se ha referido a la construcción de un nuevo Campus Universitario, una medida que “no es para mañana”, pero que “tiene sentido” habida cuenta de las buenas relaciones existentes con la Universidad de Granada (UGR).