El director del curso organizado por FHIMADES y Carta Mediterránea destaca el paso adelante dado por Melilla con la realización de esta acción formativa

El director del curso “Métodos, proyectos y oportunidades en la cooperación euromediterránea”, Santiago Herrero, organizado por FHIMADES y Carta Mediterránea, tiene claro que con la celebración de una actividad formativa como esta, “Melilla se pone a la cabeza en acciones formativas dentro de la cooperación al desarrollo”.

Herrero, que ha destacado muy positivamente el número de alumnos inscritos, ha recordado que si bien el curso “ha tocado todos los aspectos derivados de la cooperación”, no pasa de ser una acción introductoria, toda vez que para profundizar más en los temas relativos a la cooperación al desarrollo, harían falta más días de curso y trabajo”.

La idea sobre la que se ha cimentado este curso, según su director, es hacer llegar a los alumnos los métodos, las formas y los instrumentos para la realización de este tipo de proyectos”, y lo que en su opinión es aún más importante, “los enfoques que tienen este tipo de proyectos”.

Respecto a la idea de FHIMADES y Carta Mediterránea de realizar este proyecto en Melilla, el delegado para asuntos de Cooperación y Comunicación de Carta Mediterránea, y director del curso ha dejado claro que “Melilla es un enclave perfecto para la realización de este tipo de cursos”, al tiempo que ha añadido que dentro del contexto de la cooperación al desarrollo, “la ciudad de Melilla se encuentra en una situación de privilegio, tanto desde el punto de vista geográfico como social”.

En lo que pueden ser las repercusiones de este curso sobre “Métodos, proyectos y oportunidades de la cooperación euromediterránea” para Melilla, Santiago Herrero cree que “puede ser una fuente de empleo estable y altamente cualificado para Melilla”.

Por último, y en lo concerniente al curso en sí, su director ha destacado por encima de cualquier otra circunstancia, el hecho de que Melilla “haya sido pionera en la realización de este tipo de actividades formativas”, algo que para Santiago Herrero dice mucho a favor de las posibilidades de colaboración que puede tener Melilla en materia de cooperación al desarrollo.

Y es que como lo apuntó Herrero, en estos momentos se está trabajando con las instituciones académicas, entre otras con la Universidad Nacional de Educación a Distancia para incluir estudios de cooperación al desarrollo.

Por último, y a modo de resumen de lo que ha dado de sí este curso de “Métodos, proyectos y oportunidades de la cooperación euromediterránea”, su director ha explicado que “la idea es que los alumnos salgan del curso con una idea clara de quiénes son los posibles empleadores y los métodos de trabajo fundamentales para la realización de este tipo de proyectos”.