Bienestar Social pone en marcha las XI Jornadas Educativas en Consumo para alumnos de 4º de Primaria

Concluida la primera etapa de las Jornadas Educativas el pasado martes, la Consejería de Bienestar Social y Sanidad ha iniciado hoy lunes la segunda etapa de las XI Jornadas Educativas en Consumo destinadas, en esta ocasión, al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, en la que participarán un total de 1.300 alumnos y alumnas de 4º Curso de Educación Primaria de los 16 centros educativos melillenses a lo largo de los meses de noviembre y diciembre.

En esta segunda etapa se pretende conducir a los alumnos para que en un futuro sean consumidores conscientes, inteligentes y responsables en todos sus actos de consumo, así como educarlos en valores para que sepan desenvolverse en la sociedad de consumo, respetando aquellos que la sociedad propugna y evitando los estereotipos con que los persuade el consumismo.

Para el área de Bienestar, Social y Sanidad es muy importante ampliar contenidos educativos en consumo para que los alumnos la vayan asumiendo y descubriendo, insistiendo de forma especial en la alimentación equilibrada y el ejercicio, así como interesarlos en el consumo moderado de alimentos y artículos cercanos al niño y muy especialmente el buen uso en juegos y juguetes adecuados a las edades en que se desarrollan los talleres.

Además de los objetivos genéricos citados, los objetivos específicos que se pretenden con este taller destinado a los pequeños consumidores de 4º de EP, con el lema “Consumidores responsables. Seguid las pistas…”, es llevarles de forma lúdica a la práctica de una alimentación equilibrada combinada con el ejercicio diario, interesarlos en los etiquetados de todos los productos y artículos que toman, usan o utilizan, para que puedan elegir con responsabilidad, objetividad y crítica, y fomentar un uso adecuado de juegos y juguetes, exigiendo seguridad y evitando el sedentarismo en su tiempo de ocio.

La Consejería considera fundamental que los pequeños consumidores capten el sentido de exigir una información y una seguridad en todo lo que consumen y usan, siendo el derecho a la información uno de los derechos básicos de los consumidores y usuarios, y una de las vías por la que se puede hacer efectivo este derecho es a través de la información que nos ofrecen los etiquetados de los productos y artículos. De ahí la importancia de que los consumidores se interesen, además de por la composición e ingredientes que llevan los alimentos más cercanos, también por quien los ha fabricado y en qué condiciones, iniciándoles en los contenidos del “Comercio Justo” desde la perspectiva de la educación para la Justicia.

Para conseguir estos objetivos, los pequeños consumidores utilizarán el material didáctico, como el relato “Equipo Zaz de detectives”, que les llevará a la identificación con los personajes y a destacar la importancia de interesarse, leer, interpretar los etiquetados de todo lo que usan o consumen y preguntar a los padres y profesorado aquello que no entiendan. El cuento incorpora además información complementaria para el profesorado y familias sobre la legislación básica nacional y europea de etiquetados de alimentos, aditivos, recomendaciones de alimentación equilibrada. Etiquetado de juegos y juguetes, precauciones y recomendaciones básicas.

El cuento será complementado con la proyección “Seguid las pistas” en la que a través de la música y el color los pequeños consumidores irán resolviendo casos sobre consumo responsable al estilo de los detectives, identificándose con los personajes del relato.

Durante el taller se mostrará a los pequeños consumidores el Maletín de Herramientas Básicas que los Inspectores de Consumo utilizan en las inspecciones para comprobar si los juguetes pueden presentar algún tipo de peligro para la salud y seguridad del consumidor, realizando 'in situ' comprobaciones con juguetes y partes de juguetes destinados a distintas edades.

Por último, la Consejería invita a todo el alumnado de 4º de Educación Primaria a participar en la segunda modalidad de Concurso de Redacción, dentro del programa educativo de Consumo, con el tema “Y tú, ¿cómo consumes?” cuyos ganadores se harán públicos en el mes de mayo de 2011.

Asimismo invita al profesorado de 4º Curso a participar en la actividad “El libro de consumo viajero”, actividad de consumo responsable que pone en colaboración escuela, alumnado y familias con el objetivo de conseguir pautas de consumo responsable perdurables.