La mayoría de los parados melillenses adolece de una formación académica básica

El 83 por ciento de los parados de Melilla sólo tienen graduado escolar o primer ciclo de ESO. Así lo ha confirmado el director provincial del Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE) en Melilla, Joaquín Arana, durante la inauguración de las IV Jornadas 'CCOOnéctate a la formación', organizadas por la Unión Provincial de CCOO en la ciudad autónoma.

Arana ha informado de que la última estadística oficial del SPEE establece además que sólo el 52 por ciento de los desempleados están cualificados profesionalmente, mientras que el 48 por ciento restante no tiene ninguna formación de este tipo para poder acceder al mercado de trabajo.

Según Arana, estos datos evidencian que "en Melilla tenemos una alta tasa de desempleados con una escasa cualificación profesional", aunque ha recordado que el SPEE y otras instituciones de Melilla "invertimos mucho en educación y en formación".

Para evitar estos elevados índices de falta de cualificación profesional, ha destacado la aprobación hace varios meses de un Real Decreto por el que se podrá acreditar esta cualificación mediante la experiencia laboral, lo que ha permitido que España se vaya adaptando al sistema que se sigue en el resto de la Unión Europea.

De este modo, los trabajadores con una amplia experiencia laboral la podrán homologar total o parcialmente a través de diversas convocatorias para obtener una titulación de FP, de modo que obtengan la cualificación profesional, que es obligatoria para trabajar en ámbitos como la atención a personas dependientes o la Educación Infantil.

En la presentación de estas Jornadas también ha intervenido el director provincial del Ministerio de Educación, Miguel Heredia, que ha informado de que la aplicación de ese Real Decreto está ya en marcha con el inicio de un proceso para la formación de los acreditadores, que serán los encargados de convalidar la experiencia laboral por la cualificación profesional.

Por su parte, la secretaria general de CCOO-Melilla, Caridad Navarro, ha considerado que en una situación de crisis como la que está viviendo España, se hace necesario impulsar un modelo alternativo de crecimiento económico en el que "es fundamental reducir el fracaso escolar y promocionar la formación profesional".