Enfermería del Hospital Comarcal profundiza en los cuidados de la diabetes infantil

Personal de Enfermería del Área de Atención Especializada, del Instituto Nacional de Gestión Sanitaria (INGESA) en Melilla, participó el pasado jueves en una actividad formativa destinada a actualizar sus conocimientos en la diabetes, así como en el cuidado de pacientes diabéticos en edad infantil. Esta jornada se ha desarrollado en dos turnos, mañana y tarde, con la intención facilitar la participación del mayor número posible de los enfermeros del Area de Salud.

Como ponentes han tomado parte Pedro Cuesta Peco, jefe de Servicio de la Unidad de Pediatría del Hospital Comarcal, Javier Hurtado Núñez, psicólogo clínico y educador en diabetes (trabaja actualmente en Sanofis-Aventis), y Leticia Yus López, enfermera y educadora en diabetes del INGESA Melilla. Estos dos últimos son miembros de la Sociedad Española de Diabetes

Esta actividad formativa surge por las inquietudes de los profesionales de la Unidad de Pediatría del Hospital Comarcal, junto a la colaboración de dos educadores, con el propósito de trabajar de forma conjunta y consensuar un punto de vista único y actualizado en el tratamiento enfermero al paciente diabético ingresado en pediatría, en otras unidades del hospital, así como también con respecto al paciente que no está ingresado. De hecho, dentro de las líneas estratégicas de salud desarrolladas por INGESA se contempla el trabajo y la formación para favorecer la atención a las persona diabéticas. Por ello se constituyeron en Melilla las consultas de diabetes infantil y de educación en diabetes y, desde esta misma semana, la escuela en diabetes

Las clases han sido muy dinámicas y participativas por parte de los 37 profesionales que han asistido, ya que han tenido un desarrollo muy práctico. Como metodología se ha utilizado las presentaciones a través de “Power-Point” y muestras de tabla de raciones, de los distintos dispositivos de inyección, glucagón y reflectómetro. Asimismo se ha repartido diverso material didáctico entre los asistentes.