PSOE denuncia que Melilla devolverá más de 2 millones por retrasos en la Escuela Infantil Dolores Bartolomé
La coportavoz socialista Elena Fernández Treviño acusa al Gobierno de Imbroda de perder fondos europeos al no acabar la obra en plazo, con 197 plazas y familias sin escuela pese a las fechas anunciadas.
Redacción · Publicada el 11 de septiembre de 2026
La coportavoz socialista, Elena Fernández Treviño, ha señalado que el plazo para concluir la infraestructura se fue prorrogando hasta junio de este año, cuando venció definitivamente sin que la obra estuviera acabada. Según su denuncia, el consejero responsable había asegurado que la obra terminaría en junio y que el centro abriría en septiembre, y ninguna de las dos previsiones se ha cumplido.
La situación afecta directamente a las familias. El Gobierno de la Ciudad llegó a ofertar las 197 plazas del nuevo centro para este curso, con alrededor de 180 solicitudes de interés, pero el curso ha comenzado sin que la escuela esté operativa ni exista, según el PSOE, una fecha de apertura confirmada.
«Las familias no pueden ser víctimas de una mala gestión del Partido Popular», ha declarado Fernández Treviño, que ha pedido al Gobierno de Imbroda que ofrezca «una fecha real y posible» de apertura.
Tres exigencias al Gobierno de la Ciudad
El PSOE plantea tres cuestiones que, a su juicio, el Ejecutivo local debe responder: de qué partida presupuestaria saldrá el dinero que hay que devolver a Europa, qué alternativa se ofrecerá a las familias que esperan una plaza, y en qué fecha abrirá finalmente el centro.
Fernández Treviño ha reclamado además información sobre un contrato de más de cinco millones de euros licitado para el personal de la escuela, y ha preguntado si esa contratación se mantendrá, se retrasará o se modificará ante el aplazamiento de la apertura.
La coportavoz socialista atribuye la responsabilidad de lo ocurrido al Gobierno local y no a la Administración central, al considerar que se trata de un problema de gestión del Ejecutivo de Imbroda.
Quiénes deben pronunciarse