SATE-STEs denuncia públicamente la “gran” incertidumbre en la que asegura que se encuentran los opositores a la docencia

El sindicato SATE-STEs ha denunciado públicamente la “gran” incertidumbre en la que asegura que se encuentran los opositores melillenses a los procesos selectivos del cuerpo de maestros en la enseñañnza pública y el profesorado interino. En este sentido, el sindicato ha recordado que, a pesar de que en tan sólo cinco meses se celebrarán dichos procesos selectivos, el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) aún no ha publicado el Real Decreto de Acceso a la Función Pública Docente.

Aunque en un principio el MEC habló de publicarlo antes de fin de 2006, el sindicato asegura que ahora se está hablando ya de mediados de febrero. Y la cosa no queda ahí, asegura, ya que además el Ministerio ha modificado las especialidades de oposición, incluyendo la nueva especialidad de Primaria, “dando a conocer un borrador del temario de esta nueva especialidad y modificando ligeramente los anteriores”. Esta nueva situación, según SATE, “genera una gran incertidumbre ya que puede suponer modificaciones muy sensibles en la actual forma de acceso a la interinidad”.

“Actualmente los interinos y opositores de Melilla no saben si saldrán plazas de su especialidad, ni el número de ellas”, asegura el sindicato que, por ello, considera necesario que el MEC aclare las dudas generadas, ya que “las instrucciones de colocación de profesorado interino y sustituto en el próximo curso que firma el Subsecretario se publican habitualmente a finales de junio. Es necesario que esos criterios se decidan y hagan públicos con antelación para facilitar que cada profesor interino u opositor pueda adoptar la mejor estrategia personal y sepa a qué atenerse”.

En este sentido, teniendo en cuenta el “fuerte impacto que tendrá si se convoca la especialidad de primaria”, SATE-STEs considera conveniente que se adopte un “periodo transitorio para aminorar las consecuencias”.

Entre las dudas a despejar antes de la convocatoria de los procesos selectivos, el sindicato ha destacado la de conocer las plazas que se ofertaran y las distintas especialidades, concretar las especialidades que se reconocerán al profesorado de lista Preferente y a quienes se incorporen a la misma, y concretar, asímismo, las “habilitaciones por experiencia” definiendo a cuál corresponderían quienes han trabajado en educación compensatoria.

A tal fin, el pasado 9 de enero SATE-STEs remitió un escrito y solicitó una reunión con el Director Provincial del MEC para conocer las plazas no cubiertas por profesorado definitivo de primaria, educación infantil, educación física, música, pedagogía terapéutica, audición y lenguaje. Asimismo, el 10 de enero remitió escritos al MEC solicitando que estos temas se traten lo antes posible en el Grupo de Trabajo de Ceuta y Melilla, se acojan las posiciones de los representes del profesorado y se aclare definitivamente para el conocimiento del profesorado interino y opositor.