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La USO asegura que, a pesar de los cambios introducidos, la LOE sigue siendo "nociva" para la calidad del sistema educativo
Los convocantes del 12-N presentarán sus enmiendas a los miembros de los grupos parlamentarios representados en el Senado
Publicada en MeliYa el 29 de enero de 2006
La Unión Sindical Obrera de Melilla (USO) ha asegurado que las organizaciones convocantes del 12-N, tras la aprobación el pasado mes de diciembre del Proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE) por el Pleno del Congreso de los Diputados, siguen considerando que, a pesar de los cambios introducidos en la tramitación en el Congreso, el texto sigue siendo “nocivo para la calidad del sistema educativo y para los derechos y libertades que reconoce la Constitución española”.
Es por ello por lo que han anunciado que en las próximas semanas presentarán sus enmiendas a los miembros de los grupos parlamentarios representados en el Senado, ya que no renuncian “al objetivo compartido por más de 2 millones de manifestantes de modificar la LOE”.
La mejora de la calidad del sistema educativo, aseguran, no se ve garantizada en el texto que ha salido del Congreso de los Diputados, en el que tampoco se avanza en medidas para acabar con el fracaso escolar, “sino que se ahonda en él”.
La labor de los docentes y del equipo directivo de los centros escolares, continúan, tampoco se ve apoyada por el texto, que tampoco introduce medidas que refuercen la autoridad del profesor ni se contempla de manera efectiva una carrera profesional.
En materia de libertades educativas, las organizaciones convocantes del 12-N creen que las modificaciones realizadas, dejan al arbitrio de las Comunidades Autónomas las supuestas concesiones que el Gobierno ha hecho tras la negociación para favorecer la libertad de elección y facilitar la concertación, “lo que generará situaciones de indudable inseguridad jurídica”.
También han criticado el mantenimiento de “Educación para la ciudadanía”, por tratarse de una asignatura que, en la práctica, “podrá tener un fin adoctrinador, al tiempo que se relega a un segundo plano el ejercicio de los padres a que sus hijos reciban una enseñanza religiosa y moral de acuerdo con sus convicciones”.
En definitiva, las organizaciones convocantes del 12-N consideran que el texto, cuya tramitación se iniciará próximamente en el Senado, supone un regreso a los planteamientos pedagógicos de la LOGSE, y por ello irá en detrimento de la calidad de nuestro sistema educativo. En los próximos meses, además de elaborar documentos de trabajo, se realizarán actos en toda España, concentraciones y eventos para demostrar que otra educación es posible.